Ngành giáo dục 5 thành phố lớn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học 2012-2013
Tại thành phố Cần Thơ, Cụm thi đua vùng 7 gồm lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo 5 thành phố trực thuộc Trung ương tham dự hội nghị giao ban lần 3 nhằm đánh giá kết quả triển khai thực hiện 15 chỉ tiêu thi đua trong năm học 2012 – 2013. Đại diện Ban Tuyên giáo Thành ủy Cần Thơ và Ban Văn hóa – Xã hội của Hội đồng nhân dân thành phố đến dự.
Hội nghị thống nhất đánh giá, năm học 2012 – 2013 về cơ bản, ngành giáo dục 5 thành phố lớn hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ năm học. Mạng lưới trường lớp được quan tâm đầu tư mở rộng. Tại 4 thành phố Hà Nội, Hải Phòng, Đà Nẵng, TP HCM có gần 6.900 phòng học được đầu tư nâng cấp và xây dựng mới. Tại thành phố Cần Thơ, có 17 công trình trường học mới được đầu tư hoàn thành từ nguồn kinh phí của địa phương và xã hội hóa. Các địa phương đầu tư hơn 810 tỷ đồng mua sắm trang thiết bị và đồ chơi cho trẻ em, phục vụ nhu cầu giảng dạy – học tập. Chất lượng giáo dục được cải thiện, nâng lên; thu hẹp được khoảng cách về chất lượng giữa các khu vực trong vùng. Phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” tiếp tục được các trường triển khai sâu rộng bằng nhiều hình thức phong phú. TP HCM có 24/24 quận, huyện đạt chuẩn phổ cập giáo dục mầm non cho trẻ 5 tuổi. Ở bậc Tiểu học, ngành đặc biệt quan tâm đổi mới phương pháp dạy học theo chuẩn kiến thức kỹ năng và hướng dẫn giảm tải ở các môn học; đổi mới phương pháp kiểm tra, đánh giá học sinh. Ở bậc Trung học, xem trọng xây dựng kế hoạch; đổi mới công tác biên soạn đề kiểm tra; đẩy mạnh phong trào học sinh nghiên cứu khoa học… Công tác quản lý ngành được đổi mới; đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý ngày càng lớn mạnh, đảm bảo chất lượng, đồng bộ về cơ cấu.
Về một số vấn đề bất cập, lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo 5 thành phố lớn trực thuộc Trung ương tập trung trao đổi, đề xuất 17 kiến nghị với Bộ Giáo dục và Đào tạo: nâng tỷ lệ giáo viên tiểu học dạy hai buổi/ngày trên lớp tăng từ 1,5 lên 1,7; có chương trình mục tiêu kiên cố hoá trường học cho giáo dục mầm non khu vực nông thôn, hải đảo; Tăng cường các chương trình đào tạo cán bộ quản lý, giáo viên Mầm non; Bổ sung định biên các chức danh: giáo viên tư vấn tâm lý, giám thị, giáo vụ, công nghệ thông tin tại các trường phổ thông. Điều chỉnh Thông tư liên tịch 26, về hướng dẫn tiêu chuẩn bàn ghế học sinh trường Tiểu học, trường THCS, trường THPT. Đối với các Trung tâm Giáo dục thường xuyên, Trung tâm Kỹ thuật Tổng hợp, Hướng nghiệp và Trung tâm dạy nghề sau khi sáp nhập nên thuộc sự quản lý của Sở Giáo dục và Đào tạo nhằm thống nhất thực hiện các nhiệm vụ giáo dục và đào tạo trên toàn địa bàn./.
Hoàng Hương